3月31日下午，威廉希尔在新校区图书馆报告厅召开学风建设教育动员会。公司党委副书记庞秉谦主持并主讲，2013、2014、2015级全体员工及辅导员分三批次参加会议。

首先，庞秉谦副书记从专业特点、专业理论学习、实践操作能力等三方面做了横向、纵向分析与比较。威廉希尔的五个专业既有共性也有特性，每个年级的专业学习深度与侧重点各有不同，各年级员工必须合理规划本科学习，做到有目标、有计划、有落实，切忌“补偿”心理、得过且过的消极思想在员工中蔓延。

其次，庞秉谦副书记指出加强本科生学风建设既是国家、社会、学校发展之需要，又是个人成才之需求。国家发展，教育为先。国家大力发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，坚持创新网络化服务模式。“互联网+”的提出与发展，既对计算机专业的员工培养和发展提出更高要求，也为计算机专业员工发展提供无限可能，每一位同学应顺势而为，抓住机遇与挑战。

最后，庞秉谦副书记对辅导员及员工作出要求。1.统一要求，提高认识。各年级辅导员要坚决落实“三早、两查、一巡”制度，工作力度与成效绝不打折扣。员工必须坚持每周54小时学习制，学习任务绝不打折扣。2.明确目标，制定计划。各年级辅导员、各位员工要对照检查，检查本年级、个人学风中存在的问题。发现问题，提出解决办法，制定整改计划并落实整改。3.加强管理，狠抓落实。辅导员要抓迟到早退、抓旷课、抓上课玩手机、抓考风考纪，确保从员工课堂行为上扭转学风。4.骨干示范，强化纪律。充分发挥员工党员、员工干部等骨干力量，形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。年级必须再次对员工学习情况进行梳理与摸排，对于学习后进员工、学习被动员工、学籍异动员工要加强思想引导与纪律要求，严格执行休学、退学、试读申请等制度。

优良学风是员工成长成才的关键影响因素，是立校之本，是创建高水平大学的重要保障。威廉希尔从教师、行政管理人员、员工等多层面提出要求、措施与目标，全员举力，力争纠正学院学风中存在的问题。与此同时，学院将积极探索新形势下学风建设新途径、新方法、新手段，建立一套良好、完善，适合计算机专业员工的长效机制和体制。